22 квітня 2020 рік
1 урок. ЯДС
Тема дня. Досліджуємо "Після зимової сплячки"

1 Привітання.
Встав раненько - посміхнись,
бо чудово в світі жити!
В синє небо подивись
починай добро творити!
        Посміхніться всім, хто біля вас.

2. Щоденні новини.
 -  Назвати дату... 
 - день тижня...

- Який день тижня був учора?

- стан погоди...
-  визначити настрій...
Діти, розгляньте картинку.

- Яка пора року зображена на картині?
-А кого не вистачає на ній? ( тварин)

3. Новий матеріал.
З приходом весни відбуваються зміни в житті тварин.  Як саме ми і дізнаємося сьогодні на уроці. Пропоную вам переглянути відео. Сідайте всі зручно й слухайте уважно.



 А тепер я пропоную вам гру.

4. Гра "Впізнай тваринку . Хто де живе?"


5. Підсумок.  
- Сьогодні я дізнався ...
- Мені сподобалося ....

2 урок. Математика
Тема. Додавання та віднімання одноцифрового  числа до двоцифрового.
1. Каліграфічна хвилинка.

- Що ти знаєш про число 10?  ( двоцифрове, парне )
- Скільки в ньому десятків?

- Назвати сусідів. 

- Яке число передує?

 - Яке наступне?

- Назвіть склад числа 10.

2. Усний рахунок.

 

3. Новий матеріал.
Під час перегляду відео зверніть увагу на пояснення матеріалу, пояснення задачі (усно). Ми працюємо за іншими підручниками , тому завдання будемо виконувати інші.

4. Розв'язати приклади.
52 + 3   . . . .  34 - 2 
36 + 2            47 - 5
54 + 5            95 - 2
81 + 8            76 - 3
Міркуємо так: 52 це 50 + 2, додаємо спочатку одиниці 2+3=5, та + 50, буде 55.

5. Знайди помилки й запиши рівності правильно.

 25 - 5 = 2                13 + 0 = 13
 10 + 1 = 9               20 + 7 = 90
 50 - 0 = 5                63 - 3 = 60
 30 + 6 = 9               4 + 1 = 41

6. Робота над задачею.

 За той час, поки серце кита зробило 9 ударів, серце черепахи зробило лише 6 ударів, а серце людини - аж 69 ударів. На скільки більше ударів зробило людське серце, ніж серце кита? Ніж серце черепахи?

- Про кого говориться в задачі?
- Що говориться про серце кита?
- Що говориться про серце черепахи?
- Що говориться про серце людини?
- Прочитайте питання задачі?
Якщо в задачі запитується  НА СКІЛЬКИ - це задача на порівняння. А щоб порівняти, слід від більшого відняти менше. Але  в задачі два питання, тому буде дві дії. Спочатку порівняємо удари кита та людини, а потім людини та черепахи.
 Складаємо умову.
Кит - 9 уд.      
                             ) на ? уд.
Людина - 69 уд.
                             ) на ? уд.
Черепаха - 6 уд.
1) ..................... (уд.)
2) ..................... (уд.)
Відповідь: на .... ударів більше зробило людське серце, ніж серце кита, на ... ніж серце черепахи.




3 - 4 урок. Українська мова
Тема. Закріплення звукового значення буквосполучення "дз". Письмо буквосполучення дз.

1.     Ознайомлення з новими звуками.

а)     виділення звука [дз] у слові «ґедзь»;

б)     артикуляція звуків [дз], [дз’] (їх треба вимовляти злито);

в)     характеристика звука:

[дз]─ приголосний твердий звук;

[дз’] ─ приголосний м’який звук. 

д)    звуковий  аналіз слова ґедзь  - . = 5б. 3 зв.

сполучення дз позначає 1 звук

Зробити звуковий аналіз слова

   ДЗИґа    

2. Робота над скоромовкою
- прочитати очима (мовчки);
- прочитати вголос спокійно;
- прочитати з прискоренням;
- спробувати прочитати швидко.



 бараболька - картопелька
 бруківка - тротуарна плитка.
 
3. Читання слів
  ДЗИґа      дзвін        дзьоб         дзьобати
 ґудзик   дзвінок    дзьобик     дзюрчати
4. Читання тексту. Дібрати заголовок
                            _____________
       Які різні дзьоби у птахів! 
   У пе-лі-ка-на дзьоб великий, як сачок. Пелікан у дзьоб рибу скла-да-є.
    У го-роб-ця дзьо-бик  ма-лень-кий і міцний, як жорна у млині, щоб зернятка пе-ре-ме-лю-ва-ти.
    У шишкаря дзьоб загнутий, як обценьки, щоб насіння з шишки діставати.
    У лелеки дзьоб довгий, наче щипці, щоб жабку у траві схопити.
     Отже, птахи дістають їжу дзьобом. А ще дзьоб потрібен, щоб гніздо будувати, пір'я чистати і ...

обценьки - знаряддя у вигляді щипців.

5. Письмо буквосполучення дз

Спочатку пригадаємо як пишеться буква  "де"

Тепер як буква "з"

Письмо буквосполучення дз

— Як поєднуються малі букви д і з? (Безвідривно)

— Під час письма буквосполучення Дз з великої букви поєднання виходить з основи великої букви Д.

      Писати у зошиті

1 рядок    дз

2 рядок    Дз

3 рядок   дзиґа    кукурудза      

4 рядок   дзьоб    дзвін

5 рядок 

У шишкаря дзьоб як обценьки.

 - Прочитати речення.

- Скільки слів у реченні?

- Назвіть перше слово? Як пишеться перше слово в реченні?

- Прочитайте третє слово? Яка буква в слові не позначає звука?

- Зверніть увагу на останнє слово. Як воно пишеться?

- Який знак стоїть в кінці речення?

Запишіть речення. Перевірте написане.