05 травня 2020 р.
1 урок. Я досліджую світ.
Тема. Ким працюють твої батьки.
1. Привітання.


2. Щоденні новини.

 -  Назвати дату... 
 - день тижня...

 - Який день тижня був учора?

 - стан погоди...
 -  визначити настрій...

         Сьогодні на уроці ми продовжимо досліджувати

                      «Цікавий світ професій»  

         Прочитайте  вірш

   Вірш «Переплутанка»

             Геть усе, на світі

             Переплутав хлопчик Вітя.

             Каже :  Діти вчаться в полі,

             А комбайн працює в школі.

        Всіх людей стрижуть в лікарні,

             А лікують в перукарні,

             Ми книжки берем в аптеці,

             Ліки – у бібліотеці.

             От який Вітьок дивак!

              Ти ж бо знаєш – це не так!

             Дітки, допоможемо хлопчику!

             Діти, звісно, вчаться в …

             А комбайн працює в …

             Ми лікуємось в …

             А стрижемось в …

             Ліки беремо в …

             А книжки – в …

   

       Кожна людина не може уявити себе без роботи. Дорослі мають професію, працюють на виробництві, будують, навчають дітей, лікують хворих, водять автомобілі, вирощують хліб.  

           - А ким працюють ваші батьки?

                  Домашнє завдання

                     "Ким працюють мої батьки" (один з батьків)

                          Підготувати проект  за планом

              - де працюють;

              - хто вони за професією;

              - чим корисна іх праця для людей.

  

         2 урок. Математика

Тема. Одиниця вимірювання маси - кілограм.
   1. Хвилинка каліграфії. 
  - пригадати, з яких цифр складається число 89

- пригадати як пишуться цифри 8 і 9 

- яке це число одноцифрове чи двоцифрове;

- парне чи непарне;

- скільки в ньому десятків та одиниць;

- назвати попереднє число до 89;

- назвати наступне число до 89.

         Пропишіть рядок числа 89

   Сьогодні на уроці ми дізнаємося у чому вимірюють          масу предмету

                            ПЕРЕГЛЯД ОНЛАЙН-УРОКУ

                                   за бажанням 

Довідничок

Усі предмети мають масу. Важчим є той предмет, що має більшу масу.

1. Хто важчий?

Зразок:

НЕРІВНОВАГА.

Півник має більшу масу. Він важчий. Курочка має меншу масу. Вона легша.

Зразок:

РІВНОВАГА.

Півник і качка мають однакову масу.

Довідничок

Масу предметів вимірюють у кілограмах (кг)

Розглянь гирі для зважування. Назви їх масу.

1. Розглянь, як журавлик зважив диню.

            УСНО

2. Де можна визначити масу, а де — ні?

3. Чим відрізняються малюнки? Поясни, як визначили масу капустини.

Міркуй так:

 На першому малюнку маса капустини менша за 2 кг. Щоб урівноважити слід до капустини докласти гирю масою
 1 кг. Тепер на терезах рівновага. Отже маса капустини - 
 2 кг без 1 кг ( без гирі) 2 кг - 1 кг = 1 кг.

4. Визнач масу кавуна і масу кукурудзи.

  ( Письмово , без умови , тільки рішення і відповідь)

 
  Розв'язання прикладів
   Міркуй так:

  24 + 2 = 26 , тому 24 кг + 2 кг = 26 кг

Іменовані числа додаються і віднімаються як звичайні.

На прикінці роботи постав смайл

       

3 - 4 урок. Українська мова.
Тема. Глухі та дзвінкі приголосні. Письмо великої букви Т.
1. 

2. Пригадаємо, на які дві групи поділяються приголосні звуки.
  Дзвінкі приголосні              Глухі приголосні
               Д                                              Т
           Вставити потрібну букву і записати слова
      Во(д,т)а, ва(д, т)а, бу(д, т)инок, ко(д, т)ик, 
      но(д, т)а, робо(д, т)а.
  3. Робота з текстом
            -- Читання  первинне (дорослими)
                                        __________

      У неділю Тарас і Тетянка ходили в ляльковий театр. На сцені цього театру грають актори і ляльки. Лялькарі водять ляльок і говорять за них.
     Тарас і Тетянка дивились виставу про Лисенятка і його друзів. Усім сподобалася весела вистава. Діти аплодували акторам.

- Читання вголос учнями.
- Читання мовчазне.
- Дібрати заголовок.
   Прочитати речення , в якому говориться:
- Хто грає на сцені театру?
- Про кого діти дивились виставу?
- Чи сподобалась вистава дітям?

- Як ти гадаєш, що трапилось з Лисенятком? Розкажи.

                   4.Відпочинь, переглянь "Театр тіней"

         5. Робота в зошиті.

      

1 рядок - письмо великої букви Т
2 рядок - письмо в поєднанні великої та маленької  букви Тт 
3 рядок - написання слів
                 Тетяна     Тарас
   - прочитати слова ;
   - діти пояснюють , чому слова написані з          великої букви;
  - звернути увагу на поєднання складу: тя
4 рядок - запис речення
         Тетяна і Тарас у театрі.
   Перевірити написане.